Graines de Polyglottes

   
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Actualités


Stages d'anglais pour collégiens


Stages intensifs pour collégiens

ANGLAIS uniquement

du 20 au 24 juin - du 27 juin au 1 juillet

10h à 12h


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17 mai 2016
Inscriptions pour l'année 2016-2017


Les inscriptions pour les cours collectifs commencent fin mai.

Les plannings sont disponibles en ligne,
dans la rubrique « Inscription ».

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27 avril 2016
Stages d'Avril 2016

Stages aux vacances d'Avril 2016

du 11 au 15  -  du 18 au 22


Graines de Maternelles - de Primaires 
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23 février 2016
Stages de Février 2016


STAGES DE FEVRIER 2016

du 15 au 19 - du 22 au 26 février


Graines de Maternelles - Graines de Primaires

ANGLAIS  10h-12h
05 janvier 2016
BONNE ANNEE 2016

La directrice et toute l’équipe
vous présentent leurs meilleurs vœux
pour cette nouvelle année.

05 janvier 2016
Stages de Noël - Bon Cadeau
Stages de Noël


du 21 au 23 décembre

Graines de Maternelles
Graines de Primaires
Anglais 9h30-12h

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04 novembre 2015
Stages de Toussaint



STAGES DE TOUSSAINT

du 19 au 23 - du 26 au 30 octobre

Graines de Maternelles - Graines de Primaires
Graines de Collégiens

ANGLAIS ... [lire la suite]

23 septembre 2015
Rentrée et dates de portes ouvertes

Les cours commencent à partir du 21 septembre 2015 les inscriptions sont possibles pendant tout le mois de septembre.

On vous attends à nos portes ouvertes :

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04 août 2015
Un grand bravo à nos Graines de Polyglottes
Daphné, Félix, Laura, Luca, Morgane, Paul, Romane, Victor, Wendelin ont réussi leurs examens.

Nous les avons accompagnés dans leur travail pour atteindre leurs... [lire la suite]

03 juillet 2015
BONNE ANNEE 2015
La directrice et toute l'équipe de professeurs vous souhaitent une très belle année 2015.



Que cette année vous apporte la santé, de... [lire la suite]

19 décembre 2014
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Glossaire technique

 
 
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Bilinguisme additif


Situation bilingue où l’enfant a pu développer ses deux langues de façon équilibrée et a pu, à partir de son expérience bilingue, bénéficier d’avantages sur le plan de son développement cognitif; cet état se retrouve surtout lorsque les deux langues sont valorisées dans l’entourage socioculturel de l’enfant.


 
  Les mots clefs en B

 

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